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            推行学生自我管理模式,培养学生的综合素质

            作者:任佳兴 浏览次数:

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            一是开展“五会”教育,打造管理品牌。为了帮助学生增强自信、自尊、自立、自强,树立雄心壮志,学校对学生实施“五会”教育。“五会”即学会学习,学会做人,学会生活,学会劳动,学会审美。学校的《“五会”教育,放飞理想》,被列为湖南省未成年人思想道德教育创新案例,在全省推广。

             二是学校成立学生会、团委会、护校队等学生组织,每年秋季开学,由学生申请、各班主任推荐,把思想表现好、有一定工作能力的学生推荐到相关的组织,经过演讲、培训、试用等程序后,正式确定人选,然后对学生的学习、生活等环节进行检查和督促,充分发挥学生自我管理的作用,让学生在管理中提高自己的综合素质。

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